公務(wù)員考編成功上岸的人，有什么經(jīng)驗可以分享？
2018年公務(wù)員考編上岸，筆試倒數(shù)第3名，面試第1，綜合第4，成功入編。我面試結(jié)束那天發(fā)的票圈 !備考的過程是非常痛苦非常漫長難受的，沒有幾個人是不努力隨隨便便就成功的，在這里，我也想把自己的一些想法和忠告告訴在看這篇文章還沒有上岸又在備考的你：
筆試我就不講了，因為我是12月24 號考研結(jié)束后，在2018年的1月1號就參加了筆試，憑著爽文女主的運氣，我進了面試，期間只看了三天書，所以值得一提的經(jīng)驗只有面試經(jīng)驗，但是還有很多注意事項要說一下。
1?? 【報名&筆試階段注意事項】
一. 一定一定要關(guān)注所考地區(qū)筆面分數(shù)最終比重
考編最終分數(shù)是筆試和面試相結(jié)合來算的，我所考的區(qū)算法是這樣的：
總分=筆試分數(shù)*30%+面試分數(shù)*70% 有些地方四六，也有地方是五五
當時我筆試分數(shù)和第一名相差20分以上，那么在面試中，這個20分就約等于8.5分。
最終得出一個結(jié)論：如果面試能考到第一名就肯定問題不大！
所以，如果你所在地區(qū)【 筆試比重很大 】，請盡力把筆試分數(shù)考高，資料準備如下：
1.所考地區(qū)的針對性考編資料全套（某寶），然后答應(yīng)我，好好背它
2.所考地區(qū)近三年真題（有些地方難找，會有回憶版，某寶搜，耐心一個個篩選）
3.上面兩個就可以了，不建議買那種地方輔導(dǎo)機構(gòu)自己出的資料，因為廢話多
二. 報名筆試時請關(guān)注是否可以兼報
南京市是許多區(qū)一起考筆試的，報名筆試的時候可以同時報多個區(qū)，到時候筆試成績出來以后，再定下來最后參加哪個區(qū)的面試。但是每個地方情況不同，所以一定要仔細看公告。
2?? 【如何考到面試第一】
面試階段注意事項??&嚴重誤區(qū)警告??
一. 首先，報班，報一個經(jīng)過考察的班，報一個實際有用的班。
新教師培訓(xùn)的時候，培訓(xùn)老師和我們說，18年我所考的這個區(qū)共招聘670多個崗位，報名人數(shù)超過8000。寶貝，你不是一個人在戰(zhàn)斗，你有很多對手。
如果你筆試很差，要報，因為你要盡全力逆襲。如果你筆試很好，也要報，你要保住自己的位置，千萬別被拉下去，最后分一個好學校。
但是！ 要注意選機構(gòu)??！這很重要。
太大的機構(gòu)，他所涉及的培訓(xùn)面太廣，不建議報。
現(xiàn)在考編培訓(xùn)班據(jù)我了解都是過了才交錢，不過不交錢，或者交很少的錢。有些大機構(gòu)講真的他并不在乎你那點學費，他一般不會特別特別投入地去幫助你，因為不管怎么樣，都會有人過的。換句話說，他不會拼命去爭取更好的通過率，因為他一不缺錢，二不缺知名度（當然是其他方面的培訓(xùn)帶來的知名度）。我親眼見證一個男生在某某大培訓(xùn)機構(gòu)（超有名的那種）報了兩萬的包過班，筆試考第一，結(jié)果面試被刷，錢全退，但是男生耽誤了一整年。
只會指出問題而不會解決的問題的班，堅決不報。
不是針對誰，我是說很多機構(gòu)，都是這個模式：上來按照顧客也就是你的要求給你通通課本講講教材，給你個模版讓你寫教案，然后講給他看看，然后他揮斥方遒說你這里問題那里問題，一句句直擊你心，聲音不夠大，肢體好僵硬，表情太呆板，講課沒感情。。。然后你覺得哇說的好對，這老師真專業(yè)。然后老師說，好，你下次注意這些，下一個。
你不覺得自己被忽悠了嗎？所以請問老師，解決辦法是什么呢？？自己注意？他說的那些問題，就算你讓你爹媽看，你爹媽也能指出來。 但是好的機構(gòu)一定要有自己一套有跡可循的方法讓你去練習去有肉眼可見的改進！
所以一定要仔細篩選，試聽，看他的上課方式科不科學。
二. 其次，務(wù)必避開所有嚴重誤區(qū) （一定聽我一句勸，年輕人）
這些都是血淋淋的事實教訓(xùn)作為依據(jù)。
?? 誤區(qū)一：我要通教材（針對說課&試講）
其實，你更要做的，是找出規(guī)則，掌握規(guī)律，做到舉一反三，事半功倍
要面試了，你第一反應(yīng)是不是這樣：把所考學段的教材先看一看！盡可能多的去熟悉課文！最好是通一通教材！能有老師幫你找出所有課文的重難點和教學目標那就真的很棒棒！如果有可能，就把教案都寫一寫！！能背下來那真的是再好不過了！！
那你可真是個小傻瓜.......
如果你準備的是《教材知識默寫》或者《教案撰寫能力》考試，也許你就贏了，但是清醒一點啊啊?。∧銣蕚涞氖敲嬖?！面試！你要說話，你要表達，你要表演！你要脫稿，你不是去背書，也不是去背教案！你最重點要練的是你的嘴，不是你的手。
如果你還不認同，我說兩件小事（事實教訓(xùn)來了...）：1.我準備階段，一共只寫了6篇詳細講稿（請注意這個詞，下面會解釋），而我考試的那一篇《小石潭記》是我沒有準備過的，但是我還是在20min（好像是吧）內(nèi)寫好了一個完整的教案，并不慌張
2.和我同學科同學段的一個女生，我們在同一個輔導(dǎo)班，不同的就一點：她筆試第二名（我哭）?？记白詈笠惶欤乙呀?jīng)是一條失去斗志的咸魚，她還在爭取把最后幾篇稿子寫完然后去練習，是的沒錯，她已經(jīng)把六本書有必要寫教案的幾乎全寫完了，而她最后寫的那幾篇里，其中一篇就是：《小石潭記》。最后她面試分數(shù)好像是80，綜合分數(shù)掉到了第10名，險些沒考上。
講這些不是說人家努力沒用，而是想說 努力錯了方向真的很得不償失 。做任何事情請相信專業(yè)的人專業(yè)的老師，別自以為是。
??誤區(qū)二：直接給我提供模版的老師才是好老師（針對試講）
其實，愿意費心血幫你打磨個性化模版的老師才是好老師。
最近好多個準教師加我微信，大家都對一個東西抱有執(zhí)念：模版模版模版。
各位試講的準教師們，我敢這么說，全網(wǎng)目前搜不到一個完美的適合所有人的試講模版。如果你們想有一篇完美的稿子，我的第一個要求就是： 請你自己寫，再讓老師幫你修改打磨。
為什么說沒有完美的模版，因為一篇合格的試講稿必須滿足以下幾個條件：A 時間合適。
有的人試講10分鐘，有的人試講15分鐘，很少有哪個人試講時間是45分鐘，而網(wǎng)上給的“教案”都是一節(jié)課的，所以不合適。
B 內(nèi)容合適。
試講的老師們，練習期間寫的一定是【詳細講稿】或者說是【逐字稿】。而網(wǎng)上幾乎沒有這樣的稿子，一般都是提綱式的教案。
為什么寫【逐字稿】，那是因為：
1.只有這樣你才能打磨好你的課堂語言，才能有依據(jù)地去練習自己的脫稿能力，而不是看著一個提綱式的教案，真講起課來，主要內(nèi)容全靠臨時發(fā)揮，俗稱亂編。
2.一篇逐字稿打磨好，你就會發(fā)現(xiàn)，面試中將近50%的語言你都已經(jīng)準備好了，因為那些過渡、點評、提問、轉(zhuǎn)折、贊賞或批評的語言都是通用的。
C 重點突出。
試講時間各地區(qū)一般都在8~15min， 所以你的講稿最多寫三個點 ：
一個基礎(chǔ)點，一個重點，一個難點。
時間再少的話，就把重點弱化或者難點簡單化，或去掉重點和難點其中一個。
D 有個人特點，不雷同。
所以稿子一定要自己寫，到時候面試大家都講同一篇課文，你我他大家都一樣，那么考官聽到最后估計要吐血吧。你覺得除非你是第一個進考場的，你但凡是第二個進，你還能有好結(jié)果嗎？自己寫的，有自己的語言風格，也更利于你的脫稿能力的養(yǎng)成。
寶寶們耐心看到這里了嗎？
?? 誤區(qū)三：我只要把稿子寫好就能搞定面試了（針對試講&說課）
除此之外，你還要有完美的“講課狀態(tài)”，同樣的內(nèi)容，出色的教姿教態(tài)至少能幫你提升5～10分
所以，面試狀態(tài)有哪些關(guān)鍵呢？A 聲音要洪亮
聲音細如蚊蠅你肯定被pass，但是洪亮不是喊出來那種，是利用嘴巴的力量或者像播音主持專業(yè)的那種人，利用胸腔或腹部的力量（這個要練，有個速成的方法但是這個必須要老師親自教）
B 要保持全程微笑
這很重要，面試時全程保持微笑是一個很難但卻很加分的小細節(jié)。笑不出來有兩個原因，一是你緊張，二是你的面部肌肉不習慣這樣的動作，笑著就說不了話，說話的時候就笑不出來（真的很多人這樣，你可以對著鏡子試一試），沒什么辦法，也還是練
C 要有自然得體的手勢
大概沒有人會相信有些寶貝的胳膊和手已經(jīng)僵硬到了一個非?？膳碌某潭?，當他的小臂擺動的時候，他的大臂就完全控制不住，當他揮動整個手臂的時候，身體也會不由自主地傾斜，有的老師面試講課的時候那個手好想要擁抱誰一樣，有的老師就好像冷的手都要縮到袖子里去。所以，對著鏡子看看自己的手勢吧。
D 在講臺上要有適當?shù)淖邉樱ù藯l針對試講）
別像背書一樣站在那里像根柱子。你是老師，你需要和學生互動。
E 眼里要有學生
面試能贏的都是戲精，座下無生勝有生。眼中含笑，笑得誠懇，看得溫柔，請他回答問題時，眼里還要有鼓勵，有贊賞。演戲，要有靈魂。
F 不要面對黑板說話
一邊板書一邊說話絕對是減分項。因為你要板書的內(nèi)容，必定是重點內(nèi)容，而你的重點內(nèi)容對著黑板說的話，考官會忽略掉你的重點，會心想：這孩子自言自語啥呢？
我要明說的就一點：那就是以上全部的要點【必須都做到】才能稱之為一個基本合格的面試狀態(tài)。而且這是我認為最基礎(chǔ)的，我后來帶學員的時候最討厭的就是他跟我辯駁：
老師，我覺得這樣一直笑也太假了吧……老師我覺得這個手勢太僵硬了吧……老師我覺得我不用一直盯著那個不存在的學生看吧，我提問的時候看考官會比較好吧？（不是針對誰，特別是有代課經(jīng)驗的老師是最喜歡質(zhì)疑的，也有不質(zhì)疑的，那是因為他已經(jīng)在面試上栽了不止一次，“因為懂得，所以慈悲”。。。）
一般這樣的學員我要么就把他直接罵哭，哭到服氣為止；要么我就讓他看我練其他學員，看看別人兩個小時就能有個大蛻變，他就會直接追著我讓我練他；要么我就讓他找其他老師練去，到最后他還是回來找我，因為我雖然強硬，但我教的有效。
大家還是要相信，世間只要是考試，它都有套路。
我四月份考完面試以后，要等到9月份才正式入職，于是我就趁熱打鐵，跟著培訓(xùn)機構(gòu)去上班了（hhhhh把之前的學費賺回來了），我的工作內(nèi)容就是———幫助別人考編面試?？赡芪乙彩钦娴挠挟斃蠋煹奶熨x吧，期間帶了好幾波學生，什么學科的都有，地理、政治、英語、數(shù)學，還有體育、音樂，美術(shù)，生物（hhhhhh真的到了最后發(fā)現(xiàn)每一科其實都離不開最重要那幾個要素）
形式方面有無生試講的，有說課的。兩個相比，無生試講難度更大。
說個好玩的，甚至我還帶過一個考中職室內(nèi)設(shè)計的，當時全班就她一個考這個專業(yè)的，沒有專業(yè)對口的老師幫她改稿子，我剛開始教她教姿教態(tài)，后來她知道我是語文老師，非讓我?guī)退母?，最后兩天時間我就幫她磨了三篇稿子，她就用的我給的模版去考試，考了專業(yè)第一（也是出乎我的意料）………
所以，為什么我一個考語文的能夠帶其他學科的老師考編面試，就是因為我掌握了這其中的一點小規(guī)律，從寫稿到講課，從導(dǎo)入到提問，從課堂點評到亮點設(shè)計，這一切的一切，都是可以操控，可以提前設(shè)計，提前打磨的，但一定要有正確的方法。
?? 誤區(qū)4:脫稿能力=背稿能力（針對試講）
真正面試的時候，沒時間背稿。
而脫稿能力的最終目標是：只有20min準備，你上臺也能不卡殼的，精彩的全脫稿試講。
首先，“脫稿”與“背稿”有什么區(qū)別呢？A 所需能力不同
背稿考驗【記憶力】，脫稿考驗【口頭表達能力】。并不是你記的東西多，你就能表達地精彩；并不是你背的順，你就能上課上得順。背稿是從記憶里去提取，脫稿更多地是靠語言習慣，以及思維習慣。
那么試想一下，你真正面試的時候，能提前背住多少東西？你上臺后還是有80%是在靠語言習慣去表達，所以練習期間，就要著重改變自己的語言習慣。
B 所呈現(xiàn)的效果有差別
毫無疑問，背稿永遠不會比脫稿生動。如果你在試講的時候，你的注意力全部放在回憶自己背過的內(nèi)容上，那么你會面臨不斷的卡殼，沒有情感，邏輯不順，情景不真實等問題。那么你的試講就藥丸。
那么，脫稿能力如何練習呢？首先，寫完一篇【逐字稿】，打磨好語言。
其次，讀三遍。
最后，不看稿，復(fù)述一遍，想不起來的就現(xiàn)編。這個練習重復(fù)多次（每練一次之間可以看一下稿），直到你能順暢地，不卡殼地，生動地講完這一稿。在這多次重復(fù)的過程中，你會發(fā)現(xiàn)你每次的語言都不太相同，要有意識地把自己的語言變得更有邏輯，更典雅，更精彩，更有情感。
給我一個贊吧，一個，就一個，好么？
以上就是100唯爾(100vr.com)小編為您介紹的關(guān)于公務(wù)員考試的知識技巧了，學習以上的公務(wù)員考編成功上岸的人，有什么經(jīng)驗可以分享？知識，對于公務(wù)員考試的幫助都是非常大的，這也是新手學習公共事業(yè)所需要注意的地方。如果使用100唯爾還有什么問題可以點擊右側(cè)人工服務(wù)，我們會有專業(yè)的人士來為您解答。
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