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    汽修專業(yè)

    共39門課4282541人已學(xué)

    數(shù)控專業(yè)

    共19門課2659074人已學(xué)

    電子專業(yè)

    共47門課6225569人已學(xué)

    加工制造

    共9門課1239723人已學(xué)

    機電專業(yè)

    共31門課3858894人已學(xué)

    模具專業(yè)

    共14門課1713237人已學(xué)

    電氣信息

    共19門課2297226人已學(xué)

    旅游管理

    共24門課3020878人已學(xué)

    建筑專業(yè)

    共21門課2577321人已學(xué)

    信息技術(shù)

    共39門課4900926人已學(xué)

    化工專業(yè)

    共10門課1291091人已學(xué)

    機械制造

    共53門課6513620人已學(xué)

    財經(jīng)專業(yè)

    共16門課1924813人已學(xué)

    餐飲專業(yè)

    共18門課2203542人已學(xué)

    酒店專業(yè)

    共4門課568347人已學(xué)

    商貿(mào)專業(yè)

    共13門課1531676人已學(xué)

    醫(yī)藥衛(wèi)生

    共5門課653969人已學(xué)

    地質(zhì)勘察

    共6門課675851人已學(xué)

    交通土建

    共4門課553366人已學(xué)

    財經(jīng)商貿(mào)

    共12門課1491762人已學(xué)

    鐵道工程

    共7門課980263人已學(xué)

    服裝設(shè)計

    共3門課407047人已學(xué)

    基礎(chǔ)課程

    共14門課1840723人已學(xué)

    美容美發(fā)

    共2門課251930人已學(xué)

    農(nóng)林牧漁

    共24門課3091289人已學(xué)

    包裝印刷

    共1門課128837人已學(xué)

    材料能源

    共8門課680368人已學(xué)

    法學(xué)專業(yè)

    共1門課122345人已學(xué)

    公共事業(yè)

    共3門課414490人已學(xué)

    生物工程

    共1門課138546人已學(xué)

    市場營銷

    共1門課130990人已學(xué)

    資源環(huán)境

    共2門課204277人已學(xué)

    機器人

    共3門課265284人已學(xué)

    無人機

    共1門課135356人已學(xué)

    通用性技能知識

    共14門課1208840人已學(xué)

    綜合

    共5門課656144人已學(xué)

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    醫(yī)藥衛(wèi)生

    醫(yī)藥衛(wèi)生,可劃分為三類,是指國家按重點扶持的等級分的類別。一類為醫(yī)生類;二類為藥學(xué);三類為護理學(xué)。結(jié)合要求,本平臺依次對一、二、三類進行了開發(fā),包含口腔醫(yī)學(xué)、解剖學(xué),中藥鑒定技術(shù)及護理學(xué)。通過三維互動虛擬技術(shù),為學(xué)生呈現(xiàn)不一樣的學(xué)習方式。通過教學(xué)模塊,為學(xué)生鞏固理論知識;通過實訓(xùn)模塊,讓學(xué)生完成操作實踐;通過考核模塊,使學(xué)生不斷提升自己,充分體現(xiàn)理論與實踐并行的教學(xué)理念。

    醫(yī)學(xué)專業(yè)

    醫(yī)學(xué)專業(yè)

    專業(yè)簡介:醫(yī)學(xué)專業(yè)課程的開發(fā),主要是結(jié)合當下學(xué)生所接觸的教材資源進行制作,嚴格遵循“教材繼承性與創(chuàng)新性結(jié)合的原則”,運用三維動態(tài)交互,把抽象的操作知識要點運用3D的形式直觀形象的展現(xiàn),同時還增添有實訓(xùn)模塊,可以動手模擬操作,力求在學(xué)科教學(xué)的同時,增加其趣味性及其互動性,使其與其他層次的同類教材有所區(qū)別,注重強化學(xué)生的能力培養(yǎng)。

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    醫(yī)學(xué)專業(yè)虛擬仿真實訓(xùn)課程

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